CATÁLOGO

Título: Cousas d’en Ca Trones. Poesía ya cuentos na nuesa l.lingua
Autor: Guadalupe Lorenzana
ISBN/ISSN: 9788497739528
Depósito legal:LE-137-2019
Nº de páginas: 93
Año: 2019

Título: I Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales
Autor: Laura Álvarez Fernández, Aitor Álvarez Santacoloma, Esther Blanco Paniagua, Andrea Fernández Gutiérrez, Giovanni Breogán Ferreiro Lera, David García Valcarce, Michal Letek Polberg y Rayo Pinto Prieto.
ISBN: 978-84-19682-87-1
Cómo citar: ÁLVAREZ FERNÁNDEZ, Laura; ÁLVAREZ SANTACOLOMA, Aitor; BLANCO PANIAGUA, Esther; FERNÁNDEZ GUTIÉRREZ, Andrea; FERREIRO LERA, Giovanni Breogán; GARCÍA VALCARCE, David; LETEK POLBERG, Michal; PINTO PRIETO, Rayo (2025): I Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales, León, Universidad de León.

Las I Jornadas de Jóvenes Investigadores (IJJI) de la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales (FCCBBAA) surge como una iniciativa de las investigadoras e investigadores de AIF adscritos a esta Facultad. Junto con el Equipo Decanal, hemos organizado con mucha ilusión y empeño estas jornadas para que las y los estudiantes de la FCCBBAA puedan tener uno de sus primeros contactos con las dinámicas propias de un congreso científico. Nuestro objetivo es que los participantes puedan presentar los resultados de sus investigaciones de TFG, TFM o, en su caso, primeros años de doctorado.

Título: XXII Meeting of the Floral Ecology working group (Ecoflor) : León, Spain, 6th-7th February
Autor: Victoria Ferrero, Carmen Acedo, Saúl Manzano y José Ignacio Alonso Felpete
ISBN: 978-84-19682-86-4
Cómo citar: FERRERO, Victoria; ACEDO, Carmen; MANZANO, Saúl; ALONSO FELPETE, José Ignacio (2025): XXII Meeting of the Floral Ecology working group (Ecoflor): León, Spain, 6th-7th February, León, Universidad de León.

We are pleased to announce the celebration of the 22nd edition of the Annual Meeting of the Floral Ecology working group – EcoFlor, which will take place on 6th – 7th February 2025 in León. EcoFlor is a working group from the Spanish Association of Terrestrial Ecology and organizes an annual meeting to talk about science. In 2025, the meeting will be held at the Faculty of Biological and Environmental Sciences, University of León. EcoFlor annual meeting brings together scientists interested in floral ecology and evolution, with the aim of promoting discussion, networking and creativity in science and involving students from all career stages in the process in an open and friendly environment. The participants are invited to present their ongoing projects’ results and engage in critical scientific discussion and networking. Following the traditional format, the meeting will consist of two days of presentations, with plenary talks and oral and poster contributions that will be structured thematically according to the abstracts received. In addition, there will be a visit to the Fabero Paleobotanical Classroom & the Carboniferous Forest at the National Museum of Energy, Ponferrada.

Título: Creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2
Autoras: Esther Álvarez García y Milka Villayandre Llamazares (Eds.)
ISBN: 978-84-18490-94-1

No cabe duda de que, en la actualidad, el español es una de las lenguas que cuenta con una mayor relevancia en el contexto mundial y prueba de ello son los millones de hablantes que poseen este idioma como lengua materna ―más de 400 millones de personas (Instituto Cervantes 2022)1―, su expansión geográfica por más de 20 países distribuidos por todo el planeta o su amplia presencia en el ámbito de los negocios, de las instituciones o del ocio. Entre estos datos, hay uno que resulta de especial importancia para el volumen que el lector tiene delante: el significativo aumento de los estudiantes interesados en aprender español como una lengua extranjera (ELE). De hecho, así nos lo recuerda periódicamente el Instituto Cervantes a través de su informe anual El español en el mundo, en el que, desde el año 1998, da cuenta del incremento exponencial en el número de aprendices de ELE: actualmente, son más de 23 millones de personas las que estudian español como una lengua extranjera (Instituto Cervantes 2023)2. Estos datos, por tanto, sitúan al español en cuarta posición como el idioma con un mayor número de hablantes, ya sean nativos o aprendices.

Título: El nuevo contexto de la Unión Europea en la educación económica y financiera
Autor: María Teresa Tascón Fernández y Paula Castro Castro (Coordinadoras)
ISBN: 978-84-19682-14-7

En los últimos años, el marco en el que se desarrolla la actividad económica en Eu- ropa ha cambiado de forma irreversible. Nos encontramos en un proceso de cambio hacia horizontes fijados en las próximas décadas, como el de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible o el horizonte 2050 para conseguir cero emisiones netas de carbono, pero se van añadiendo nuevos desafíos continuamente. El equipo de personas que hemos escrito este libro llevamos varios años investigando y trabajando en la relación entre la economía y los cinco desafíos de los que aquí se habla: Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible, Aspectos económicos de la política ambiental, Perspectiva de género en la economía, Desarrollo equilibrado de áreas rurales y urbanas, Sistema Financiero Europeo.